Toimin vammaispalveluiden asumisen ja päiväaikaisen toiminnan asumisyksikössä ohjaajana. Työhöni kuuluu asumisen palveluiden prosessit, palveluiden ohjaus ja tuki. Lisäksi vastaan asukkaiden päiväaikaisen toiminnan suunnittelusta ja ohjauksesta, toimintakyky arvioinnista ja kommunikaatio-ohjauksesta. Työskentelen osana moniammatillista työryhmää. Työ itsessään on hyvin rikasta, monipuolista ja tarjoaa riittävästi ammatillisia haasteita. Koen olevani toimessa, jossa pystyn hyödyntämään osaamistani laajasti.

Kouluttautuminen työn ohessa on itselle ollut aina mahdollisuus reflektoida omaa työtäni ja se on myös antanut mahdollisuuden kehittää itseäni työn vaativiin mittoihin. Tärkeää on ollut myös samankaltaista työtä tekevien muiden opiskelijoiden näkemykset ja kokemukset. Jatkuva oppiminen on osa omaa työhyvinvointia ja tukee sitä kautta työssä jaksamista muuttuvien vaatimusten keskellä. Tällä hetkellä työelämässä on erityisen tärkeässä roolissa vastuunottaminen omasta osaamisesta ja tarpeellisen tiedon hankinta.  Tiedonhankintakanavia on paljon, mutta niiden tarkoituksenmukainen käyttö on jokaisen itse opittava hallitsemaan. Koulutuksissa oppii etsimään tietoa ja saa ohjausta tiedon käsittelyssä.

Toimintakyvyn ylläpitämiseen ja kehittämiseen tarkoitettujen harjoitteiden hyödyntäminen on tärkeä osa työtä. Kuva Mari Lähteenmäki.
Toimintakyvyn ylläpitämiseen ja kehittämiseen tarkoitettujen harjoitteiden hyödyntäminen on tärkeä osa työtä. Kuva Mari Lähteenmäki.

Koulutuksen parasta antia oli laaja tietopuolinen materiaali ja mahdollisuus opetella asioita omaan tahtiin. Opettajat olivat asiantuntevia ja innostuneita, ja se näkyi opetuksessa. Opetus oli myös hyvin perusteltua ja tästä syystä opiskeltaviin asioihin oli hyvä motivoitua. Muiden opiskelijoiden kanssa ajatusten vaihtaminen ja heiltä oppiminen, varsinkin kehittämistehtävät, antoivat paljon ajattelemisen aihetta.

Teamsin kautta tapahtuvan opetuksen koen erinomaiseksi oppimistavaksi työn ohessa opiskeltaessa. Vuorokaudessa säästyy aikaa, kun sitä ei tarvitse käyttää matkoihin. Myös opiskeluun keskittyminen sujuu, kun voi itse valita ympäristön, minne tietokoneen kanssa istahtaa. Teams opetus on mahdollista toteuttaa hyvin vuorovaikutteisesti, joten se ei estä opiskelijoiden ryhmäytymistä. Luennot olivat tässä tutkinnonosassa monipuolisia ja hyvin informatiivisia. Oppimateriaalit ovat Moodlessa hyvin saavutettavissa ja niihin on helppo aina palata, kun tarvitsi jotakin tietoa. Tehtävät olivat osittain laajoja, mutta selkeän ohjeistuksen ansiosta niiden tekeminen sujui. Ohjausta opintoihin sai aina, kun sitä koki tarvitsevansa.

Opiskeltavana kokonaisuutena tämä oli todella mielenkiintoinen ja oman työn kannalta tarpeellinen. Itsellä tapahtui kehittymistä tiedon hankinnassa ja prosessoinnissa. Alun hämmennyksen jälkeen moni asia alkoi selkiytyä ja opinnot lähtivät sujumaan.

Mari Lähteenmäki